南宋诗人翁森曾作《四时读书乐》，在春夏秋冬打开了他的书。在阅读中，他积累了成长，了解了真实的自我，但并不是每个人都有这样的境界。幸运的是，当他很难打坐时，读黄世忠的"图书诱惑"(广西师范大学出版社)就像听他读书一样。

这本书包含了广泛的内容，包括自我描述，记忆，采访秘书，书评和序言和后记，但也杂乱无章的理论。在"学校开卷"中，作者讲述了自己的学习方式。他从小就住在一个与世隔绝的山村里，但喜欢看书。由于热爱阅读，他被杭州大学录取，确定了自己在饥饿阅读方面的研究方向，拓宽了他在泛读方面的知识。在研究生阶段，他深受导师徐绍芳的影响，他明白学术的目的应该是寻求真理。当他为一名医生学习时，他的导师王纪思也给了他鼓励和启示。书中对"名与实"、"精神与成熟"、"思想与教义"、"专业化与博学"进行了几次对话，虽然只有几个字，但却体现了学者们的崇高理想。

藏书"中的文章杂乱无章，讲的是读书后的印象，短小有趣，记述人和历史，例如李零对孙子兵法的研究和百家争鸣。

虽然关于"学记"的文章不多，但大部分都是字母，但长期以来令人印象深刻。黄世忠提到了存在的一些问题，比如应该追求什么才是真正的学术。笔者认为，说到底，不爱和学习都是妄想，用一种善良积极的态度去学习是可行的，就像胡适所说的："从未来开始，如何收获，如何种植第一。"除了学习之外，也要牢记，虽然死去的人不在这里，但也常常梦想着，无论是导师还是叔叔，他们离开作者的态度，也是人生的骨头，十年的生与死，即使你不去想，很难冷静下来。

黄世忠曾在"琵琶研究"的后记中说过："当你深入到一个作家的内心深处，你就能得到一个坚定的知己。"每次你有一个安静的夜晚，你可以做一个精神对话。虽然或偶尔，你必须总是担心它，关注它的最新消息，关心他人的评论和评论，这样就不适合对它进行几十年的跟踪。"这种心态是平静的，但也是强迫性的。"对于学者来说，这本书的重要之处是使用"，这是黄世忠一生坚持的座右铭，"搜索前使用"，研究是不言自明普通人呢？不能做"使用"，做"看"不是不可能的，毕竟，阅读的音乐只有读者才知道。